Диcкретная математика: различия между версиями

Материал из MathINFO
Перейти к навигации Перейти к поиску
Строка 20: Строка 20:
 
| 1
 
| 1
 
| Метод математической индукции
 
| Метод математической индукции
|  
+
| [http://math-info.hse.ru/a/2024-25/vsn-dm/lectures/lecture1_math_ind.pdf Математическая индукция]
|  
+
| [http://math-info.hse.ru/a/2024-25/vsn-dm/seminars/1s_Ind.pdf Задачи]
 
|-
 
|-
 
| 2
 
| 2

Версия 17:08, 18 января 2025

На этой странице будут появляться различные материалы и объявления, связанные с курсом «Дискретная математика», читаемого для студентов 1-го курса ОП Вычислительные социальные науки в 2024/2025 учебном году.

  • Лекции читают: Михайлович Анна Витальевна, Кочергин Вадим Васильевич.
  • Семинары ведут: А.В. Михайлович (avmikhailovich@gmail.com), Кочергин Вадим Васильевич (vvkoch@yandex.ru)
  • Учебные ассистенты: Фёдор Князев (3 модуль), Владимир Никонов (4 модуль)

Материалы

лекция тема материал задачи
1 Метод математической индукции Математическая индукция Задачи
2 Начала теории множеств
3 Комбинаторика
4 Делимость, алгоритм Евклида
5 Функции алгебры логики
6 Предикаты
7 Графы
8 Дополнительные разделы
9 Повторение

Дополнительные задания

Домашние задания

дата выдачи


срок сдачи


задание


комментарии

-

Формальности

Оценка складывается из оценки за работу на занятиях, оценку за домашние задания, оценку за контрольные и оценку за экзамен.

Оценка за активность - то, как вы работаете на занятии. Это то, что преподаватель видит на занятиях, поэтому эта составляющая очень важна.

Итоговая оценка = 0,25*(оценка за активность)+0,1*(оценка за домашние задания к семинарам)+0,1*(оценка за письменные домашние задания)+0,2*(оценка за контрольную)+0,35*(оценка за экзамен)

Важно! Если за большие домашние задания вы претендуете на отличную оценку, то проводится устная защита домашнего задания.

Также есть возможность получать небольшие бонусы. Например, за содержательные дополнения и комментарии к материалам по курсу (от нахождения опечаток до содержательных комментариев, например "на лекции был понятный пример того-то того-то, а в письменных материалах его нет").

Ссылки