Разница между страницами «Теория игр» и «Математические модели политической экономики»

Материалы по математике, 2017-18 учебный год
(Различия между страницами)
Перейти к навигации Перейти к поиску
 
(Новая страница: «'''Дорогие третьекурсники!''' На этой странице будут появляться различные материалы и объ...»)
 
Строка 1: Строка 1:
 
'''Дорогие третьекурсники!'''
 
'''Дорогие третьекурсники!'''
  
На этой странице будут появляться различные материалы и объявления, связанные с курсом '''«Теория игр»''', читаемого для студентов департамента политической науки факультета социальных наук в '''2017/2018''' учебном году.  
+
На этой странице будут появляться различные материалы и объявления, связанные с курсом '''«Математические модели политэкономии»''', читаемого для студентов департамента политической науки факультета социальных наук в '''2015/2016''' учебном году.
 
 
* Авторы курса: Д.А. Дагаев, Н.Е. Сахарова, К.И.Сонин, Л.Н.Сысоева, И.А. Хованская
 
  
 
* Читает лекции: Дагаев Дмитрий Александрович
 
* Читает лекции: Дагаев Дмитрий Александрович
  
* Ведут семинары: Сахарова Нина Евгеньевна, Сысоева Любовь Николаевна
+
* Ведет семинары: Сысоева Любовь Николаевна
  
* Учебные ассистенты: Дарья Елицур, Марина Завалина
+
==Формула оценивания==
 +
Накопленная оценка = 0,6*КР + 0,4*Активность
  
==Запись на консультацию==
+
Итоговая оценка = 0,51*Экз + 0,49*Накопленная
Для того, чтобы консультация состоялась, заполните, пожалуйста, эту форму:
 
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeWUyftWrrJXiKuv6yudMXMy3UVr790KBHhvpXXiJBsX0hTsQ/viewform https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeWUyftWrrJXiKuv6yudMXMy3UVr790KBHhvpXXiJBsX0hTsQ/viewform]
 
  
 
==Материалы по теме лекций==
 
==Материалы по теме лекций==
Строка 25: Строка 22:
 
|-
 
|-
 
| 1<br>
 
| 1<br>
| Стратегическое поведение.<br>
+
| Стратегическое финансирование избирательных кампаний<br>
| Dixit A., Nalebuff B. The Art of Strategy. Chapter 1.<br>А.В. Захаров. Теория игр в общественных науках. П. 1.1.1.<br>Открытый видеокурс лекций по теории игр от НИУ ВШЭ на платформе Coursera:<br>Неделя 1 - Стратегическое взаимодействие<br>[https://www.coursera.org/learn/game-theory/home/week/1 https://www.coursera.org/learn/game-theory/home/week/1]<br>Открытый видеокурс лекций по теории игр профессора Бена Полака (Йельский университет):<br>Lecture 1 – Introduction: Five first lessons<br>[http://oyc.yale.edu/economics/econ-159/lecture-1 http://oyc.yale.edu/economics/econ-159/lecture-1]<br>Lecture 2 - Putting yourselves into other people's shoes<br>[http://oyc.yale.edu/economics/econ-159/lecture-2 http://oyc.yale.edu/economics/econ-159/lecture-2]<br><br>
+
| S. Gehlbach. Formal Models of Domestic Politics. Chapter 3, paragraph 3.1<br>
 
|-
 
|-
 
| 2<br>
 
| 2<br>
| Доминирующие и доминируемые стратегии. Равновесие в доминирующих стратегиях. Равновесие, получаемое исключением доминируемых стратегий.<br>
+
| Политическое позиционирование в двумерном пространстве<br>
| Dixit A., Nalebuff B. The art of strategy. New York: W.W. Norton & Company, 2008. Chapter 4.<br>А.В. Захаров. Теория игр в общественных науках. Пп. 1.1.2.–1.1.3.<br>В.И. Данилов. Лекции по теории игр. Препринт РЭШ, 2002. Лекции 7,8.<br>Открытый видеокурс лекций по теории игр от НИУ ВШЭ на платформе Coursera:<br>Неделя 2 - Доминирующие и доминируемые стратегии<br>[https://www.coursera.org/learn/game-theory/home/week/2 https://www.coursera.org/learn/game-theory/home/week/2]<br>Открытый видеокурс лекций по теории игр профессора Бена Полака (Йельский университет):<br>Lecture 2 - Putting yourselves into other people's shoes<br>[http://oyc.yale.edu/economics/econ-159/lecture-2 http://oyc.yale.edu/economics/econ-159/lecture-2]<br>Lecture 3 - Iterative deletion and the median-voter theorem<br>[http://oyc.yale.edu/economics/econ-159/lecture-3 http://oyc.yale.edu/economics/econ-159/lecture-3]<br><br>
+
| J.Duggan. Formal Models in Political Science. Lecture notes. Lectures 6,7<br>
|-
 
| 3,4<br>
 
| Равновесие Нэша.<br>
 
| А.В. Захаров. Теория игр в общественных науках. Пп. 1.1.4.–1.1.7.<br>Dixit A., Nalebuff B. The art of strategy. New York: W.W. Norton & Company, 2008. Chapters 3,4.<br>В.И. Данилов. Лекции по теории игр. Препринт РЭШ, 2002. Лекция 9.<br>Открытый видеокурс лекций по теории игр от НИУ ВШЭ на платформе Coursera:<br>Неделя 3 - Равновесие Нэша<br>[https://www.coursera.org/learn/game-theory/home/week/3 https://www.coursera.org/learn/game-theory/home/week/3]<br>Неделя 4 - Модель Хотеллинга-Даунса. Модель Курно<br>[https://www.coursera.org/learn/game-theory/home/week/4 https://www.coursera.org/learn/game-theory/home/week/4]<br>Открытый видеокурс лекций по теории игр профессора Бена Полака (Йельский университет):<br>Lecture 4 - Best responses in soccer and business partnerships<br>[http://oyc.yale.edu/economics/econ-159/lecture-4 http://oyc.yale.edu/economics/econ-159/lecture-4]<br>Lecture 5 - Nash equilibrium: bad fashion and bank runs<br>[http://oyc.yale.edu/economics/econ-159/lecture-5 http://oyc.yale.edu/economics/econ-159/lecture-5]<br>Lecture 6 - Nash equilibrium: dating and Cournot<br>[http://oyc.yale.edu/economics/econ-159/lecture-6 http://oyc.yale.edu/economics/econ-159/lecture-6]<br><br>
 
|-
 
| 5,6<br>
 
| Игры в развернутой форме. Алгоритм обратной индукции. Равновесие Нэша и равновесие Нэша, совершенное на подыграх. Примеры.<br>
 
| Dixit A., Nalebuff B. The Art of Strategy. Chapters 2,6,7;<br>А.В. Захаров. Теория игр в общественных науках. Пп. 2.1.1.–2.1.3.<br>Schelling T., The Strategy of Conflict;<br>В.И. Данилов. Лекции по теории игр. Лекция 1.<br>Открытый видеокурс лекций по теории игр от НИУ ВШЭ на платформе Coursera:<br>Неделя 5 - Игры в развернутой форме<br>[https://www.coursera.org/learn/game-theory/home/week/5 https://www.coursera.org/learn/game-theory/home/week/5]<br>Неделя 6 - Равновесие Нэша, совершенное на подыграх<br>[https://www.coursera.org/learn/game-theory/home/week/6 https://www.coursera.org/learn/game-theory/home/week/6]<br>Открытый видеокурс лекций по теории игр профессора Бена Полака (Йельский университет): <br>Lecture 14 - Backward induction: commitment, spies, and first-mover <br>advantages<br>[http://oyc.yale.edu/economics/econ-159/lecture-14 http://oyc.yale.edu/economics/econ-159/lecture-14]<br>Lecture 15 - Backward induction: chess, strategies, and credible threats<br>[http://oyc.yale.edu/economics/econ-159/lecture-15 http://oyc.yale.edu/economics/econ-159/lecture-15]<br><br>
 
 
|-
 
|-
| 7,8<br>
+
| 3<br>
| Повторяющиеся игры<br>
+
| Самовыдвижение кандидатов на выборах. Модель Осборна-Сливински<br>
| А.В. Захаров. Теория игр в общественных науках. Пп. 2.2.1. – 2.2.3.<br>Открытый видеокурс лекций по теории игр профессора Бена Полака (Йельский университет): <br>Lecture 21 - Repeated Games: Cooperation vs. the End Game<br>[http://oyc.yale.edu/economics/econ-159/lecture-21 http://oyc.yale.edu/economics/econ-159/lecture-21]<br>Lecture 22 - Repeated Games: Cheating, Punishment, and Outsourcing<br>[http://oyc.yale.edu/economics/econ-159/lecture-22 http://oyc.yale.edu/economics/econ-159/lecture-22]<br><br>
+
| S. Gehlbach. Formal Models of Domestic Politics. Chapter 1, paragraph 1.4.3<br>
 
|-
 
|-
| 9, 10<br>
+
| 4,5<br>
| Смешанные стратегии. Равновесие Нэша в смешанных стратегиях.<br>
+
| Политическая подотчетность перед избирателями. Модель Барро-Фереджона.<br>
| А.В. Захаров. Теория игр в общественных науках. Пп. 1.2.1. 1.2.4.<br>Шеллинг Т. Стратегия конфликта / Томас Шеллинг; пер. с англ. Т. Даниловой под ред. Ю. Кузнецов, К. Сонина. – М.: ИРИСЭН, 2007. Глава 7. <br>Dixit A., Nalebuff B. The art of strategy. New York: W.W. Norton & Company, 2008. Chapter 5.<br>Открытый видеокурс лекций по теории игр от НИУ ВШЭ на платформе Coursera:<br>Неделя 8 - Смешанные стратегии<br>[https://www.coursera.org/learn/game-theory/home/week/8 https://www.coursera.org/learn/game-theory/home/week/8]<br>Открытый видеокурс лекций по теории игр профессора Бена Полака (Йельский университет): <br>Lecture 9 - Mixed strategies in theory and tennis:<br>[http://oyc.yale.edu/economics/econ-159/lecture-9 http://oyc.yale.edu/economics/econ-159/lecture-9]<br>Lecture 10 - Mixed strategies in baseball, dating and paying your taxes:<br>[http://oyc.yale.edu/economics/econ-159/lecture-10 http://oyc.yale.edu/economics/econ-159/lecture-10]<br><br>
+
| S. Gehlbach. Formal Models of Domestic Politics. Chapter 6, paragraphs 6.1.1, 6.1.2, 6.1.3.<br>
 
|-
 
|-
| 11<br>
+
| 6<br>
| Задача о стабильных мэтчингах<br>
+
| Задача торга. Модель Рубинштейна.<br>
 +
| [http://arielrubinstein.tau.ac.il/papers/11.pdf http://arielrubinstein.tau.ac.il/papers/11.pdf]<br>
 
|-
 
|-
| 12,13<br>
+
| 7<br>
| Игры с несовершенной информацией<br>
+
| Политический шантаж. Угрозы при невозможности заключения связывающих обязательств.<br>
| Открытый видеокурс лекций по теории игр профессора Бена Полака (Йельский университет):<br>Lecture 18 - Imperfect Information: Information Sets and Sub-Game Perfection<br>[http://oyc.yale.edu/economics/econ-159/lecture-18 http://oyc.yale.edu/economics/econ-159/lecture-18]<br>В.И. Данилов. Лекции по теории игр. Стр. 73-78 (части лекций 13 и 14).<br><br>
+
| S. Shavell, K.E. Spier. Threats Without Binding Commitment, Topics in Economic Analysis and Policy, Volume 2, Issue 1, 2002.<br>
 
|-
 
|-
| 14<br>
+
| 8<br>
| Игры с неполной информацией. Байесовы игры<br>
+
| Задача агрегирования предпочтений. Случай двух альтернатив.<br>
| А.В. Захаров. Теория игр в общественных науках. Пп. 3.1.1. – 3.1.2.<br>В.И. Данилов. Лекции по теории игр. Лекция 18.<br><br>
+
| [http://math-hse.info/f/2010-11/ps/3rd%20year/Матмодели%20политэкономии/Сонин%20-%20теоремы%20Мэя%20и%20Эрроу.pdf К.И. Сонин. Лекции по экономике общественного сектора.]<br>
|-
 
| 15<br>
 
| Коалиционные игры. Вектор Шепли.<br>
 
|-
 
| 16<br>
 
| Обладают ли люди функциями полезности на самом деле?<br>
 
 
|}
 
|}
==Домашние задания==
+
==Задания к семинарам==
 
{| class="wikitable"
 
{| class="wikitable"
 
! дедлайн
 
! дедлайн
  
! файл
+
! тема
  
 
|-
 
|-
| 12.09<br>
+
| 23.01.<br>
| [http://math-info.hse.ru/f/2017-18/Games/hw1.pdf Домашнее задание 1]<br>
+
| [http://math-hse.info/f/2017-18/PolitEcon/hw1.pdf Задачи к семинару 1]<br>
 +
|-
 +
| 30.01.<br>
 +
| [http://math-hse.info/f/2017-18/PolitEcon/hw2.pdf Задачи к семинару 2]<br>
 
|-
 
|-
| 19.09<br>
+
| 7.02.<br>
| [http://math-info.hse.ru/f/2017-18/Games/hw2.pdf Домашнее задание 2]<br>
+
| [http://math-hse.info/f/2017-18/PolitEcon/hw3.pdf Задачи к семинару 3]<br>
 
|-
 
|-
| 26.09<br>
+
| 14.02.<br>
| [http://math-info.hse.ru/f/2017-18/Games/hw3.pdf Домашнее задание 3]<br>
+
| [http://math-hse.info/f/2017-18/PolitEcon/hw4.pdf Задачи к семинару 4]<br>
 
|-
 
|-
| 03.10<br>
+
| 21.02.<br>
| [http://math-info.hse.ru/f/2017-18/Games/hw4.pdf Домашнее задание 4]<br>
+
| [http://math-hse.info/f/2017-18/PolitEcon/hw5.pdf Задачи к семинару 5]<br>
 
|-
 
|-
| 10.10<br>
+
| 28.02.<br>
| [http://math-info.hse.ru/f/2017-18/Games/hw5.pdf Домашнее задание 5]<br>
+
| [http://math-hse.info/f/2017-18/PolitEcon/hw6.pdf Задачи к семинару 6]<br>
 
|-
 
|-
| 17.10<br>
+
| 06.03<br>
| [http://math-info.hse.ru/f/2017-18/Games/hw6.pdf Домашнее задание 6]<br>
+
| [http://math-hse.info/f/2017-18/PolitEcon/hw7.pdf Задачи к семинару 7]<br>
 
|-
 
|-
| 25.11<br>
+
| 17.04<br>
| [http://math-info.hse.ru/f/2017-18/Games/Downs.pdf Обязательное домашнее задание]<br>
+
| [http://math-hse.info/f/2017-18/PolitEcon/hw8.pdf Задачи к семинару 8]<br>
 
|-
 
|-
| 14.11<br>
+
| 24.04<br>
| [http://math-info.hse.ru/f/2017-18/Games/hw7.pdf Домашнее задание 7]<br>
+
| [http://math-hse.info/f/2017-18/PolitEcon/hw9.pdf Задачи к семинару 9 (по материалу лекции 24.04)]<br>
 
|-
 
|-
| 21.11<br>
+
| 15.05<br>
| [http://math-info.hse.ru/f/2017-18/Games/hw8.pdf Домашнее задание 8]<br>
+
| [http://math-hse.info/f/2017-18/PolitEcon/hw10.pdf Задачи к семинару 10]<br>
 
|-
 
|-
| 2.12<br>
+
| 22.05<br>
| [http://math-info.hse.ru/f/2017-18/Games/hw9.pdf Домашнее задание 9]<br>
+
| [http://math-hse.info/f/2017-18/PolitEcon/hw11.pdf Задачи к семинару 11]<br>
 
|-
 
|-
| 9.12<br>
+
| 29.05<br>
| [http://math-info.hse.ru/f/2017-18/Games/hw10.pdf Задание к семинару 10]<br>
+
| [http://math-hse.info/f/2017-18/PolitEcon/hw12.pdf Задачи к семинару 12]<br>
 
|}
 
|}

Текущая версия на 14:06, 8 февраля 2020

Дорогие третьекурсники!

На этой странице будут появляться различные материалы и объявления, связанные с курсом «Математические модели политэкономии», читаемого для студентов департамента политической науки факультета социальных наук в 2015/2016 учебном году.

  • Читает лекции: Дагаев Дмитрий Александрович
  • Ведет семинары: Сысоева Любовь Николаевна

Формула оценивания

Накопленная оценка = 0,6*КР + 0,4*Активность

Итоговая оценка = 0,51*Экз + 0,49*Накопленная

Материалы по теме лекций

лекция тема материалы
1
Стратегическое финансирование избирательных кампаний
S. Gehlbach. Formal Models of Domestic Politics. Chapter 3, paragraph 3.1
2
Политическое позиционирование в двумерном пространстве
J.Duggan. Formal Models in Political Science. Lecture notes. Lectures 6,7
3
Самовыдвижение кандидатов на выборах. Модель Осборна-Сливински
S. Gehlbach. Formal Models of Domestic Politics. Chapter 1, paragraph 1.4.3
4,5
Политическая подотчетность перед избирателями. Модель Барро-Фереджона.
S. Gehlbach. Formal Models of Domestic Politics. Chapter 6, paragraphs 6.1.1, 6.1.2, 6.1.3.
6
Задача торга. Модель Рубинштейна.
http://arielrubinstein.tau.ac.il/papers/11.pdf
7
Политический шантаж. Угрозы при невозможности заключения связывающих обязательств.
S. Shavell, K.E. Spier. Threats Without Binding Commitment, Topics in Economic Analysis and Policy, Volume 2, Issue 1, 2002.
8
Задача агрегирования предпочтений. Случай двух альтернатив.
К.И. Сонин. Лекции по экономике общественного сектора.

Задания к семинарам

дедлайн тема
23.01.
Задачи к семинару 1
30.01.
Задачи к семинару 2
7.02.
Задачи к семинару 3
14.02.
Задачи к семинару 4
21.02.
Задачи к семинару 5
28.02.
Задачи к семинару 6
06.03
Задачи к семинару 7
17.04
Задачи к семинару 8
24.04
Задачи к семинару 9 (по материалу лекции 24.04)
15.05
Задачи к семинару 10
22.05
Задачи к семинару 11
29.05
Задачи к семинару 12